Direction principale : Sylvain Charron
Direction pédagogique : Johanne Ste‑Croix
Coordination de contenu : Mélissa Pesant
Révision pédagogique : Michelle Bissonnette
Gestion de projet : Guylaine Béland
Conception graphique et mise en page : Estelle de la Chevrotière, Sean Farrell
Programmation/Médiatisation des activités interactives : Alejandra Damaris Miranda Reyes, Benoît Champagne, Constantino Saldana, Éric Dagenais, Estelle de la Chevrotière, Ghislaine Laurin, Miguel Arcangel Hurtado Corredor, Sean Farrell, Stéphanie Bournival‑Desbiens, Xander Miller
Correction : Annie Chartrand
Collaboration : Mélanie Courtemanche, Karine Duquette et les élèves du programme FOCUS Illustr’auteur, Guylaine Gagné, Lysane Leblanc, Onira Lussier, Éric Péladeau, Geneviève Plouffe, Maude Gaudreault‑Jean, Paul Roux
Remerciements : Archives des Territoires du Nord‑Ouest, Bibliothèque et Archives Canada, Christelle M. Kongolo, Archives de la ville de Toronto, Comité international des Jeux d’hiver de l’Arctique, L’Atlas du Canada, Ottawa Chinatown BIA, © Prince of Wales Northern Heritage Centre, Radio‑Canada
Photos ou illustrations (dont certaines sont le fruit d’une collaboration humain-IA) : Le Centre franco, Adobe Stock, Wikimedia Commons
Rédaction des textes de remplacement, des transcriptions descriptives et du sous-titrage : Guylaine Béland, Nemo Butler
À l’intention des élèves de la 7ᵉ à la 10ᵉ année, le webzine QUAD9 s’inscrit dans le cadre des visées stratégiques de la Politique d’aménagement linguistique, entre autres la construction identitaire, dans une perspective d’ouverture sur la francophonie locale, provinciale, nationale et internationale.
Ce projet a été rendu possible grâce à la contribution financière du gouvernement du Canada dans le cadre de l’Entente Canada-Ontario relative à l’enseignement dans la langue de la minorité et à l’enseignement de la seconde langue officielle. À noter que le contenu n’engage que ses auteures et auteurs et ne traduit pas nécessairement le point de vue de la province ni celui du gouvernement du Canada.